Pembelajaran Adaptif Berbasis Data: Kerangka Konseptual di Pendidikan Vokasi
- Institut Sains dan Teknologi Khatulistiwa
- Universitas Kepulauan Timur
- Badan Riset dan Inovasi Contoh
- Diterima: 2026-01-08
- Diterbitkan 2026-01-08
Abstrak
Penelitian ini membahas Pembelajaran Adaptif Berbasis Data di Pendidikan Vokasi melalui pendekatan Kerangka Konseptual. Data dikumpulkan dari sumber primer dan sekunder, kemudian dianalisis secara sistematis. Hasil menunjukkan adanya peluang perbaikan yang signifikan serta tantangan implementasi yang perlu diantisipasi. Temuan ini memberikan rekomendasi praktis bagi praktisi dan peneliti di bidang teknologi pendidikan.
Kata Kunci
Unduhan
Statistik artikel
- Dilihat
- 1
- Diunduh
- 0
